孩子到底该不该让爷爷奶奶带孩子到底该不该让爷爷奶奶带

孩子到底该不该让爷爷奶奶带

影片信息

  • 片名:孩子到底该不该让爷爷奶奶带
  • 状态:已完结
  • 主演:颜仟汶曹查理/
  • 导演:辰美/
  • 年份:2017
  • 地区:欧美
  • 类型:古装/谍战/科幻/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:印度语,国语,英语
  • 更新:2024-12-13 19:30
  • 简介:1孩(hái )子到底(📲)该不该让爷爷奶奶(⏬)带2年轻时不(bú )孝(xiào )父母(🥑)不(bú )管妻儿到老(♑)晚(📪)景凄惨3你(nǐ(🏙) )如何评价(🐇)赵贺(🔞)新的硬笔书法4摧毁一(🏻)个家长(zhǎ(💓)ng )有(😂)多简单1孩子到底该(🚷)(gāi )不(♌)该(🍫)让爷爷奶奶(nǎi )带(🎺)现(👹)在的年轻人生(🛺)活(😹)压力太(👓)(tài )大了特别(bié )是三十五岁左(🏰)右吧的年轻(qīng )父母工作压(📂)力(🥄)经济压力(lì )都什(💀)么大了(🤼)一(yī )般情(🔔)况(🐒)下两口子都要工(🌜)作(zuò )孩子阴历了要是(👟)不许爷爷奶奶带必然要有(🧑)一(yī )个(gè )人(🚬)全职虽(💌)说(shuō )请(📳)得起保姆的人不(bú )太多并且请保姆还不如把孩子送到爷爷奶奶受到得(🎑)放(😴)心吧图(tú )片来源于(yú )网(🛥)络那就孩子(🍒)(zǐ )不知道要千(🈴)万不能交给你们(men )爷爷奶奶去带(🥋)呢我(🌾)(wǒ )感觉现在这一代新晋(jìn )的五六十岁的爷爷(🐙)奶奶(📢)(nǎ(😺)i )假如他们有(👨)时(🚠)间有精力带孩子的话我还是(🔟)只不过(guò )这(🏁)一代的爷爷奶(🌼)奶(nǎi )大都都很有文(🛴)化(huà )素质的他们亲身经(jīng )历过新旧时代观念的冲击或(😧)者说本身(🕛)就(jiù )是推动新时代发(🍿)展思想(👲)观(🥚)念转(👜)变大的(de )的一代人他们不(🖱)论从(🚉)教育(🈺)观念(niàn )上(🚳)育儿理念(🎁)上以至于代沟(gōu )的认识(💤)上还都是符(〽)合时(🌞)代(⏲)要(🐙)求的甚至不(bú )少人都是自己更成(📘)熟的更独到(🖋)的见(⏪)解和(🕸)处理问题(tí )的所以(⬆)孩子由他(👠)们来带效果不(❔)过(guò )应(🍻)该(👌)(gāi )是比想象都(👬)更合适例如我们这几年大批(pī )有女同事(🥝)到(🍴)了(🕶)退休年龄(🌝)她们(men )退(tuì )休的时都才55周岁身康(📆)体(➿)健本(bě(👈)n )身(🤝)又是小(xiǎ(🦁)o )学老(🤡)师她们有知(🌾)识有(🎺)(yǒ(🈂)u )文化有管理(lǐ )孩子教(jiāo )育(yù(🕊) )孩(✴)子的能(❣)力教育观念一点也并不比年轻人落(luò(😨) )后只会比年(nián )轻人(rén )更有(🗞)经验她(♌)们退休后后(hòu )都赶(🎉)不上自家生孙子现在都当不了了辞职在家(🚱)奶(🐲)奶了她们的儿子媳妇都安下心来公司上班(bān )下(xià )班(🏴)(bā(🌙)n )回到家了再亲子(⏮)互动一(✅)(yī )举两(🌟)得羡煞我们那些旁(🔧)人(rén )图(tú )片来源于网(wǎng )络(🛌)(luò )其实将孩(hái )子交给你们爷爷奶奶带也要注意几点问题(💆)一要处理(♍)好与孩子(zǐ )的爷(yé )爷奶(🌪)奶之间关系唯有一家人和睦彼此与(yǔ )还没有心结互(📃)相信任(rèn )在(🌝)带(🚦)孩子的问题上才能(néng )拎得清并达成共识如(🚵)果不是是需要住在(🧓)一(yī )起才能其(👰)乐融融二(🛑)让老人(😺)带(🙃)(dà(⚾)i )孩子必(bì )须要在他们(🐳)有时(🍤)间有精力也愿意的情况(kuàng )下也也不是(shì )所有的(🤭)爷爷奶奶都(💵)一(⏸)定身体健壮(🍑)有能力替你带孩子我们(🎢)(men )要表述他们努力打拼一辈子(zǐ )很可能现在也(yě )就没精力和能力再(📴)(zài )帮(👧)你了再(🤽)说吧还(hái )没有谁规定爷爷奶奶一定要带孙子互相(➡)理解了才能是(shì )没有怨恨三孩子让爷(🚒)爷奶奶(nǎi )带并(bìng )不是全部交给他们自(🥨)(zì )己完全(📸)(quán )不(🈴)管爷爷奶奶再怎莫(mò )好再怎么(🔂)肯干活也又不能代替父母(🔎)要(❇)正确的如何处理好(👉)工作和(hé )带孩子之(🧛)间(🔷)的时间分配再忙也不能(🍠)不能对孩子甩手反(🌮)正(❗)最好不要不要让孩(👔)子都变(🚋)成留守儿童因为(wéi )隔代教育产生(shēng )的极(😩)为严(🥑)重的后果(guǒ )大(dà(🔔) )部分全(quán )是(🗄)依(yī )附于(♒)留守儿童2年(😩)(nián )轻时不孝父母不管妻儿到(dào )老晚景凄惨多谢了(🎯)邀答上(🛺)初中(🍪)的时候我们班(bān )每(měi )天都(🔮)会有(🤗)一个(gè )老人(🚷)来捡(🅱)垃圾也就是(shì )我(wǒ )们平时丢(🎖)的(de )废弃的砖窑纸(🕤)张他(🤞)虽然太约七十岁(suì )而且壮实穿的也破破(🛸)烂烂的尤其是冬天他穿的很少(😽)鞋子(📜)感觉起来(lái )是(👧)秋天穿的(😨)(de )单鞋但是他是(shì )骑着一匹三轮车来扫大街的(de )冬天(tiān )那你冷(🕊)他却连一副(fù )最简单的手套都是没有(🈷)让人看上去很是怜惜记得当时我们(🐁)几(jǐ(📄) )个同学还参与全(quán )班同(🦈)学把丢弃(qì )的废纸(🚒)(zhǐ )什么的都(dōu )几(jǐ )乎(🔽)全部丢到一个(gè )特定的(🏿)事件的(💐)袋子里这样的话那(😆)个(🏫)爷爷来捡垃圾(🗃)的时候直接都带走就那样最好每(měi )次看(kàn )见(🧟)了爷(yé(📐) )爷孤(🐡)零(lí(🕵)ng )零扫大(dà )街的样子(💠)我们都会痛(tò(🍄)ng )批(pī )他孩子不孝顺长(🥨)辈当时我们并可不知道他是(⌛)否需要有孩子只(zhī )是(🎥)感觉应该要有听说后来才很清楚确实是是有是父亲年(🌲)纪这么大了(🐄)还让他出去捡垃圾时间久了有(📯)(yǒu )了解那位(🔥)爷爷(💘)的人说那个爷爷到(dào )今天那个地(📈)步是自己(jǐ(📎) )作(zuò )的原来是那个爷爷(🌙)年轻时候是个(♒)浪子他年轻时对自己的父母(✋)不(🤯)问(👫)不顾对自(zì )己的妻(🛶)子总是暴力(💝)(lì )想加三个女儿(ér )他根(gēn )本(👛)就(jiù(🔤) )不可能也(🐘)就也没管(guǎn )过他的(de )父母也是(🔃)他的小妹(😇)妹一直在(zà(🤺)i )照看他老(📓)是嫌弃(🈯)老婆(🌼)只给他生闺女生不出儿子(⛸)对他老(🕧)婆很是不(bú )客(〽)气(qì )了(le )年轻时(🚶)(shí )他又懒(🌘)又(yòu )馋别人(rén )家都再想办法(fǎ )养家他三天(tiān )打(♍)鱼(🥦)两(🚡)天晒网(🤢)钱(🛩)(qián )多就拿到(🏰)喝酒多别人劝他(tā )多挣钱养家(jiā )糊口别一(🕌)门心思吃喝他就说唯有三个赔(péi )钱(qián )货(huò )这家有什么好好(hǎo )养的他不(bú )管三个女(nǚ )儿(⏹)三个女儿而且他时总打妈妈也但胆(⛲)怯他心里愤恨他(tā )如今都出(🛁)(chū )嫁(🎽)时了(🧀)母亲(qīn )活在世(shì )间的时候还回去吧买点好吃呀(🌄)的如(rú )今只剩(👸)他一个人(rén )三(sān )个女(nǚ )儿对(duì )他确实是(🌂)很少管人都会有变老的那一(🖐)天(🥤)(tiā(🍼)n )现在他的(🤪)(de )子女不孝(⛹)顺长辈的苦(🍙)果不那就是他年轻(😦)时种下(☔)的(🚩)因吗凡事应该有(🧓)因果报(bào )应就像这种只能说是自作作受(shòu )自(🐁)己种下的苦果自(♊)己忍受以(🔒)及子女你要孝顺长辈且(📦)不说像古代(✅)现(👨)在这(👼)样对父(fù )母每(♎)天晚上都要问候(❌)你(⏬)至少要可以(💴)做到对他们(🚿)有好的态度和(hé )给他们需(👖)要提(👥)供日常所(suǒ )需(xū )才是丈夫(📛)你(😃)要有男子汉(😨)(hàn )气概疼(téng )爱老婆(🛍)有(yǒu )家(🌊)(jiā )庭有责任心(xīn )才是(shì )父亲(🚻)(qīn )你要爱(🤹)你(🏻)的孩子还(⬆)要给孩子做孩子的(de )榜样你做的一(🈂)切事都会无影无(wú )形之中影响不大(🈯)着孩子(zǐ )要是(🕜)你(🦆)孝顺(⏹)父母(mǔ )这样你(🌴)现(xià(🌭)n )在年老时他们也会孝(xiào )顺你这是榜(🦃)样的力(lì )量不管怎么样这都是因果轮回(🚢)老天自有(yǒu )绝对的(de )公平(🆒)不过我肯定(🔀)期望大(🌃)家遇(📚)见这(🌮)样的(🌻)(de )老人时(🍎)能帮点就帮点吧(💦)大爱在人间百善孝为(🥋)先3你如何(🛷)评价赵贺(🎉)(hè )新(🤰)的硬笔书法我(😏)不认识(😺)赵贺新(📬)我只认其作品硬(yìng )笔(bǐ )书法(fǎ )最吃功(🍐)夫(fū )当为(🍢)行草但赵贺新能(🎞)将楷(kǎi )书写一(🍁)(yī )段那般水平实属不(🐔)易当今(🐖)书法(🌦)圈里眼高(🗡)手(shǒu )低或嘴上功夫低于(yú )手上本(😒)领的(🌝)(de )人挺多一有(👯)什么事站在(😬)山巅以教师(📕)爷的口吻(wěn )顾(✋)盼自(🎽)雄(👀)侃侃而谈云里(🎣)雾里蒙骗众人的确写的很好(🌌)的作(zuò )品却鸡蛋里面挑(🏝)骨头喷的一(🛍)无是处此(cǐ )刻写得(dé )死蛇掛树般的(de )丑(🎇)书却捧的吹得天花乱坠满篇(🐰)溢美之词(🏇)令(🖇)人(⛷)哭笑不(bú )得(🦉)对赵贺新的作(zuò )品应从善如流实事求是客观公正的态(tài )度(⏳)赵贺新的(🌏)硬笔书法最大(✔)的(🕙)特点是语言(🐷)平(⏳)实而不炫(🏆)技老实规规整整真心在写也清新让人看了不舒服(🐝)(fú )看着顺(shùn )眼(yǎ(🚟)n )硬笔(🤳)书法贵(guì )在出(🍛)神入化有神采千万不(😵)可匠气赵的楷(kǎi )书清(❓)新怡(⏺)人灵动(dòng )有书(💕)卷气息(xī )对(🥍)(duì )于(👅)质地生硬的笔(bǐ )锋能(㊙)写(💎)出(🔭)了什(🐷)么富(fù )有质感的韵(🤞)律充分体现其(🍃)超群的功底当(dāng )然(🚊)了其在(zài )行草书上也(🏏)有较(🚍)大的提升空间衷(zhōng )心希(🌛)冀他有更(gèng )多(duō )新作推出市(⛏)场此(🌱)(cǐ )为一家(jiā )之言仅(🎽)供(🕰)参考以下是(😰)本人硬笔(♊)书(shū )法作(🅰)品4摧毁(☔)一个(🌊)家(jiā )长有(yǒu )多(duō )简单很(👮)多时候完全摧毁一个家长(🈴)是(shì )很简(🚤)单的的在(📁)现在大多的家长视孩(🙃)子(zǐ )为生(🐭)命有时甚至于(🕛)比(bǐ )生(shēng )命更重要(yà(🍪)o )这虽然(🚧)是优点(🍧)但同(🐚)时(🕑)也成了(le )家长的软(😛)肋(🆔)孩(hái )子一(🥣)直好(🎮)(hǎo )还可以(yǐ )吧(ba )稍(shāo )有不如意家长即没了了理智(zhì )为了孩子(💕)家(🏙)长逼迫用刀捅死人家的孩(♎)子怕影响孩子妄(🎩)(wàng )图让老师被(bèi )偷饭碗哪怕让老师走头无路你(♉)选跳(tiào )水自我(wǒ )了(le )断完(🎵)全没有(yǒ(💷)u )为人(rén )父母者有谁不爱(🌔)自己的孩子呢爱要(yào )清醒理性的爱孩子才(📀)是真(🐊)爱(🌟)爱孩(➿)子并(bìng )非(〽)过(🖊)分溺爱要阻止孩子走(👑)社会很(🦂)(hěn )有名(🆖)(míng )气的(de )真确(què )之(🍓)路而不是把孩子抱在怀中由家长(⛔)代替孩子(🍸)走(zǒ(🥚)u )孩子估(gū )计走而且谁也能用(🆗)(yò(🎙)ng )不了的(😿)路人(🏷)生路上有鲜花也有荆(🍥)棘有阳光(🧠)也有风雨家长根本不会(🔩)没(méi )能(néng )把孩子走的(📻)路(lù )铲(😘)平(🍶)铺就一条(🖌)铺满鲜花的平坦大道可总(zǒ(🐦)ng )有家长不那(nà )样的话想其实自己(🦖)(jǐ(🛀) )就这个可以(🤫)可以(yǐ(⛸) )用孩子只(♋)是走路(lù )只好把(bǎ )孩(🙁)(hái )子并(🔴)且人即的包装让孩子率性(xìng )而为待人接(jiē )物已经以自己为中心这样(💐)的家长表面上坚强独立(lì )但是更为(🎒)脆弱(ruò )孩子一不如意即这个可以让家长破(🎦)(pò )灭再有(yǒu )一部分家长只会生孩(🔎)子而绝对不会(🏤)养孩子(💩)就算是小学教育孩子那些家长如果说只要你自己给孩子(zǐ )备下丰(fēng )富地的(🐎)物质财产那(🤡)就是对孩(🖍)子(🤐)发(🌏)自内心的爱可谁知道物质财(🌋)产再(💰)不菲也(🥃)有(🐣)穷尽的时候这样的家长根本不(bú(🆒) )会尽不(bú )到监护人的责任(🗨)孩(🥍)(hái )子一有事情总是(🔟)推卸向(xiàng )外界找责任者然后寻求索赔安全不需要(😉)全(🗿)社会行动起来家长责(zé(📅) )任尤为重要学会了防患未(wèi )然早作准备(🎽)而不是什么出(chū )事之后千方(fāng )百计(jì )寻(🛸)求无根无据的责任者反正彻底摧毁一个家长是很很简单的因为孩(há(📽)i )子应该是他们的一(💎)切因为孩子出了事(📫)情之时也(🚽)就是家长(🍹)被摧毁之日谢谢(♈)邀请(😬)
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剧情简介



孩子到底该(🚷)(gāi )不(♌)该(🍫)让爷爷奶奶(nǎi )带(🎺)

现(👹)在的年轻人生(🛺)活(😹)压力太(👓)(tài )大了特别(bié )是三十五岁左(🏰)右吧的年轻(qīng )父母工作压(📂)力(🥄)经济压力(lì )都什(💀)么大了(🤼)一(yī )般情(🔔)况(🐒)下两口子都要工(🌜)作(zuò )孩子阴历了要是(👟)不许爷爷奶奶带必然要有(🧑)一(yī )个(gè )人(🚬)全职虽(💌)说(shuō )请(📳)得起保姆的人不(bú )太多并且请保姆还不如把孩子送到爷爷奶奶受到得(🎑)放(😴)心吧图(tú )片来源于(yú )网(🛥)络

那就孩子(🍒)(zǐ )不知道要千(🈴)万不能交给你们(men )爷爷奶奶去带(🥋)呢我(🌾)(wǒ )感觉现在这一代新晋(jìn )的五六十岁的爷爷(🐙)奶奶(📢)(nǎ(😺)i )假如他们有(👨)时(🚠)间有精力带孩子的话我还是(🔟)只不过(guò )这(🏁)一代的爷爷奶(🌼)奶(nǎi )大都都很有文(🛴)化(huà )素质的他们亲身经(jīng )历过新旧时代观念的冲击或(😧)者说本身(🕛)就(jiù )是推动新时代发(🍿)展思想(👲)观(🥚)念转(👜)变大的(de )的一代人他们不(🖱)论从(🚉)教育(🈺)观念(niàn )上(🚳)育儿理念(🎁)上以至于代沟(gōu )的认识(💤)上还都是符(〽)合时(🌞)代(⏲)要(🐙)求的甚至不(bú )少人都是自己更成(📘)熟的更独到(🖋)的见(⏪)解和(🕸)处理问题(tí )的所以(⬆)孩子由他(👠)们来带效果不(❔)过(guò )应(🍻)该(👌)(gāi )是比想象都(👬)更合适

例如我们这几年大批(pī )有女同事(🥝)到(🍴)了(🕶)退休年龄(🌝)她们(men )退(tuì )休的时都才55周岁身康(📆)体(➿)健本(bě(👈)n )身(🤝)又是小(xiǎ(🦁)o )学老(🤡)师她们有知(🌾)识有(🎺)(yǒ(🈂)u )文化有管理(lǐ )孩子教(jiāo )育(yù(🕊) )孩(✴)子的能(❣)力教育观念一点也并不比年轻人落(luò(😨) )后只会比年(nián )轻人(rén )更有(🗞)经验她(♌)们退休后后(hòu )都赶(🎉)不上自家生孙子现在都当不了了辞职在家(🚱)奶(🐲)奶了她们的儿子媳妇都安下心来公司上班(bān )下(xià )班(🏴)(bā(🌙)n )回到家了再亲子(⏮)互动一(✅)(yī )举两(🌟)得羡煞我们那些旁(🔧)人(rén )图(tú )片来源于网(wǎng )络(🛌)(luò )

其实将孩(hái )子交给你们爷爷奶奶带也要注意几点问题(💆)

一要处理(♍)好与孩子(zǐ )的爷(yé )爷奶(🌪)奶之间关系

唯有一家人和睦彼此与(yǔ )还没有心结互(📃)相信任(rèn )在(🌝)带(🚦)孩子的问题上才能(néng )拎得清并达成共识如(🚵)果不是是需要住在(🧓)一(yī )起才能其(👰)乐融融

二(🛑)让老人(😺)带(🙃)(dà(⚾)i )孩子必(bì )须要在他们(🐳)有时(🍤)间有精力也愿意的情况(kuàng )下

也也不是(shì )所有的(🤭)爷爷奶奶都(💵)一(⏸)定身体健壮(🍑)有能力替你带孩子我们(🎢)(men )要表述他们努力打拼一辈子(zǐ )很可能现在也(yě )就没精力和能力再(📴)(zài )帮(👧)你了再(🤽)说吧还(hái )没有谁规定爷爷奶奶一定要带孙子互相(➡)理解了才能是(shì )没有怨恨

三孩子让爷(🚒)爷奶奶(nǎi )带并(bìng )不是全部交给他们自(🥨)(zì )己完全(📸)(quán )不(🈴)管

爷爷奶奶再怎莫(mò )好再怎么(🔂)肯干活也又不能代替父母(🔎)要(❇)正确的如何处理好(👉)工作和(hé )带孩子之(🧛)间(🔷)的时间分配再忙也不能(🍠)不能对孩子甩手反(🌮)正(❗)最好不要不要让孩(👔)子都变(🚋)成留守儿童因为(wéi )隔代教育产生(shēng )的极(😩)为严(🥑)重的后果(guǒ )大(dà(🔔) )部分全(quán )是(🗄)依(yī )附于(♒)留守儿童

年(😩)(nián )轻时不孝父母不管妻儿到(dào )老晚景凄惨

多谢了(🎯)邀答

上(🛺)初中(🍪)的时候我们班(bān )每(měi )天都(🔮)会有(🤗)一个(gè )老人(🚷)来捡(🅱)垃圾也就是(shì )我(wǒ )们平时丢(🎖)的(de )废弃的砖窑纸(🕤)张

他(🤞)虽然太约七十岁(suì )而且壮实穿的也破破(🛸)烂烂的尤其是冬天他穿的很少(😽)鞋子(📜)感觉起来(lái )是(👧)秋天穿的(😨)(de )单鞋

但是他是(shì )骑着一匹三轮车来扫大街的(de )冬天(tiān )那你冷(🕊)他却连一副(fù )最简单的手套都是没有(🈷)让人看上去很是怜惜

记得当时我们(🐁)几(jǐ(📄) )个同学还参与全(quán )班同(🦈)学把丢弃(qì )的废纸(🚒)(zhǐ )什么的都(dōu )几(jǐ )乎(🔽)全部丢到一个(gè )特定的(🏿)事件的(💐)袋子里这样的话那(😆)个(🏫)爷爷来捡垃圾(🗃)的时候直接都带走就那样最好

每(měi )次看(kàn )见(🧟)了爷(yé(📐) )爷孤(🐡)零(lí(🕵)ng )零扫大(dà )街的样子(💠)我们都会痛(tò(🍄)ng )批(pī )他孩子不孝顺长(🥨)辈当时我们并可不知道他是(⌛)否需要有孩子只(zhī )是(🎥)感觉应该要有听说后来才很清楚确实是是有是父亲年(🌲)纪这么大了(🐄)还让他出去捡垃圾

时间久了有(📯)(yǒu )了解那位(🔥)爷爷(💘)的人说那个爷爷到(dào )今天那个地(📈)步是自己(jǐ(📎) )作(zuò )的

原来是那个爷爷(🌙)年轻时候是个(♒)浪子

他年轻时对自己的父母(✋)不(🤯)问(👫)不顾对自(zì )己的妻(🛶)子总是暴力(💝)(lì )想加三个女儿(ér )他根(gēn )本(👛)就(jiù(🔤) )不可能也(🐘)就也没管(guǎn )过

他的(de )父母也是(🔃)他的小妹(😇)妹一直在(zà(🤺)i )照看

他老(📓)是嫌弃(🈯)老婆(🌼)只给他生闺女生不出儿子(⛸)对他老(🕧)婆很是不(bú )客(〽)气(qì )了(le )

年轻时(🚶)(shí )他又懒(🌘)又(yòu )馋别人(rén )家都再想办法(fǎ )养家他三天(tiān )打(♍)鱼(🥦)两(🚡)天晒网(🤢)钱(🛩)(qián )多就拿到(🏰)喝酒多别人劝他(tā )多挣钱养家(jiā )糊口别一(🕌)门心思吃喝他就说唯有三个赔(péi )钱(qián )货(huò )这家有什么好好(hǎo )养的

他不(bú )管三个女(nǚ )儿(⏹)三个女儿而且他时总打妈妈也但胆(⛲)怯他心里愤恨他(tā )如今都出(🛁)(chū )嫁(🎽)时了(🧀)母亲(qīn )活在世(shì )间的时候还回去吧买点好吃呀(🌄)的如(rú )今只剩(👸)他一个人(rén )三(sān )个女(nǚ )儿对(duì )他确实是(🌂)很少管

人都会有变老的那一(🖐)天(🥤)(tiā(🍼)n )现在他的(🤪)(de )子女不孝(⛹)顺长辈的苦(🍙)果不那就是他年轻(😦)时种下(☔)的(🚩)因吗

凡事应该有(🧓)因果报(bào )应就像这种只能说是自作作受(shòu )自(🐁)己种下的苦果自(♊)己忍受

以(🔒)及子女你要孝顺长辈且(📦)不说像古代(✅)现(👨)在这(👼)样对父(fù )母每(♎)天晚上都要问候(❌)你(⏬)至少要可以(💴)做到对他们(🚿)有好的态度和(hé )给他们需(👖)要提(👥)供日常所(suǒ )需(xū )

才是丈夫(📛)你(😃)要有男子汉(😨)(hàn )气概疼(téng )爱老婆(🛍)有(yǒu )家(🌊)(jiā )庭有责任心(xīn )

才是(shì )父亲(🚻)(qīn )你要爱(🤹)你(🏻)的孩子还(⬆)要给孩子做孩子的(de )榜样你做的一(🈂)切事都会无影无(wú )形之中影响不大(🈯)着孩子(zǐ )要是(🕜)你(🦆)孝顺(⏹)父母(mǔ )这样你(🌴)现(xià(🌭)n )在年老时他们也会孝(xiào )顺你这是榜(🦃)样的力(lì )量不管怎么样这都是因果轮回(🚢)老天自有(yǒu )绝对的(de )公平(🆒)

不过我肯定(🔀)期望大(🌃)家遇(📚)见这(🌮)样的(🌻)(de )老人时(🍎)能帮点就帮点吧(💦)大爱在人间百善孝为(🥋)先

你如何(🛷)评价赵贺(🎉)(hè )新(🤰)的硬笔书法

我(😏)不认识(😺)赵贺新(📬)我只认其作品

硬(yìng )笔(bǐ )书法(fǎ )最吃功(🍐)夫(fū )当为(🍢)行草但赵贺新能(🎞)将楷(kǎi )书写一(🍁)(yī )段那般水平实属不(🐔)易当今(🐖)书法(🌦)圈里眼高(🗡)手(shǒu )低或嘴上功夫低于(yú )手上本(😒)领的(🌝)(de )人挺多一有(👯)什么事站在(😬)山巅以教师(📕)爷的口吻(wěn )顾(✋)盼自(🎽)雄(👀)侃侃而谈云里(🎣)雾里蒙骗众人的确写的很好(🌌)的作(zuò )品却鸡蛋里面挑(🏝)骨头喷的一(🛍)无是处此(cǐ )刻写得(dé )死蛇掛树般的(de )丑(🎇)书却捧的吹得天花乱坠满篇(🐰)溢美之词(🏇)令(🖇)人(⛷)哭笑不(bú )得(🦉)对赵贺新的作(zuò )品应从善如流实事求是客观公正的态(tài )度(⏳)

赵贺新的(🌏)硬笔书法最大(✔)的(🕙)特点是语言(🐷)平(⏳)实而不炫(🏆)技老实规规整整真心在写也清新让人看了不舒服(🐝)(fú )看着顺(shùn )眼(yǎ(🚟)n )硬笔(🤳)书法贵(guì )在出(🍛)神入化有神采千万不(😵)可匠气赵的楷(kǎi )书清(❓)新怡(⏺)人灵动(dòng )有书(💕)卷气息(xī )对(🥍)(duì )于(👅)质地生硬的笔(bǐ )锋能(㊙)写(💎)出(🔭)了什(🐷)么富(fù )有质感的韵(🤞)律充分体现其(🍃)超群的功底当(dāng )然(🚊)了其在(zài )行草书上也(🏏)有较(🚍)大的提升空间衷(zhōng )心希(🌛)冀他有更(gèng )多(duō )新作推出市(⛏)场

此(🌱)(cǐ )为一家(jiā )之言仅(🎽)供(🕰)参考以下是(😰)本人硬笔(♊)书(shū )法作(🅰)品

摧毁(☔)一个(🌊)家(jiā )长有(yǒu )多(duō )简单

很(👮)多时候完全摧毁一个家长(🈴)是(shì )很简(🚤)单的的

在(📁)现在大多的家长视孩(🙃)子(zǐ )为生(🐭)命有时甚至于(🕛)比(bǐ )生(shēng )命更重要(yà(🍪)o )这虽然(🚧)是优点(🍧)但同(🐚)时(🕑)也成了(le )家长的软(😛)肋(🆔)孩(hái )子一(🥣)直好(🎮)(hǎo )还可以(yǐ )吧(ba )稍(shāo )有不如意家长即没了了理智(zhì )为了孩子(💕)家(🏙)长逼迫用刀捅死人家的孩(♎)子怕影响孩子妄(🎩)(wàng )图让老师被(bèi )偷饭碗哪怕让老师走头无路你(♉)选跳(tiào )水自我(wǒ )了(le )断

完(🎵)全没有(yǒ(💷)u )为人(rén )父母者有谁不爱(🌔)自己的孩子呢爱要(yào )清醒理性的爱孩子才(📀)是真(🐊)爱(🌟)爱孩(➿)子并(bìng )非(〽)过(🖊)分溺爱要阻止孩子走(👑)社会很(🦂)(hěn )有名(🆖)(míng )气的(de )真确(què )之(🍓)路而不是把孩子抱在怀中由家长(⛔)代替孩子(🍸)走(zǒ(🥚)u )孩子估(gū )计走而且谁也能用(🆗)(yò(🎙)ng )不了的(😿)路人(🏷)生路上有鲜花也有荆(🍥)棘有阳光(🧠)也有风雨家长根本不会(🔩)没(méi )能(néng )把孩子走的(📻)路(lù )铲(😘)平(🍶)铺就一条(🖌)铺满鲜花的平坦大道可总(zǒ(🐦)ng )有家长不那(nà )样的话想其实自己(🦖)(jǐ(🛀) )就这个可以(🤫)可以(yǐ(⛸) )用孩子只(♋)是走路(lù )只好把(bǎ )孩(🙁)(hái )子并(🔴)且人即的包装让孩子率性(xìng )而为待人接(jiē )物已经以自己为中心这样(💐)的家长表面上坚强独立(lì )但是更为(🎒)脆弱(ruò )孩子一不如意即这个可以让家长破(🎦)(pò )灭

再有(yǒu )一部分家长只会生孩(🔎)子而绝对不会(🏤)养孩子(💩)就算是小学教育孩子那些家长如果说只要你自己给孩子(zǐ )备下丰(fēng )富地的(🐎)物质财产那(🤡)就是对孩(🖍)子(🤐)发(🌏)自内心的爱可谁知道物质财(🌋)产再(💰)不菲也(🥃)有(🐣)穷尽的时候这样的家长根本不(bú(🆒) )会尽不(bú )到监护人的责任(🗨)孩(🥍)(hái )子一有事情总是(🔟)推卸向(xiàng )外界找责任者然后寻求索赔

安全不需要(😉)全(🗿)社会行动起来家长责(zé(📅) )任尤为重要学会了防患未(wèi )然早作准备(🎽)而不是什么出(chū )事之后千方(fāng )百计(jì )寻(🛸)求无根无据的责任者

反正彻底摧毁一个家长是很很简单的因为孩(há(📽)i )子应该是他们的一(💎)切因为孩子出了事(📫)情之时也(🚽)就是家长(🍹)被摧毁之日

谢谢(♈)邀请(😬)